我国对新时代教师队伍建设作出顶层设计

军事新闻 浏览(1312)

新华社北京1月31日电(记者胡浩)中共中央、国务院近日发布《关于全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》,为新时期教师队伍建设做了顶层设计。

意见明确界定了新时期教师队伍建设的目标和任务。经过5年左右的努力,教师培训体系基本健全,职业发展渠道相对畅通,普遍建立了权力、人权和财权相统一的教师管理制度,工资晋升保障机制更加完善,教师的职业吸引力明显增强 师资队伍的规模、结构和素质基本满足各级各类教育的发展需要。

到2035年,教师的综合素质、专业水平和创新能力将大大提高,数百万骨干教师、数十万优秀教师和数万教育者将得到培训和培养。 教师管理制度和机制科学高效,实现了管理制度和教师管理能力的现代化。 教师积极适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效地开展教育教学。 尊重老师和强调教学已经成为一种普遍的做法。教师在岗位上有一种幸福感,在事业上有一种成就感,在社会上有一种荣誉感。教师已经成为令人羡慕的职业。

意见提出了全面加强师德建设、不断提高教师专业素质和能力、深化教师管理综合改革、不断提高教师地位和待遇、确保政策措施有效性的具体措施

鉴于社会对教师道德和学术不端行为表现的关注,提出的意见包括实施教师道德评价否定列表制度、建立教师个人信用记录、完善信用承诺和失信惩戒机制。 为振兴教师教育,意见明确,实施振兴教师教育行动计划,建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色教师教育体系。 为了理顺体制机制,提出了创新和规范中小学教师队伍建设、优化义务教育教师资源配置、完善中小学教师招生和招聘制度、深化中小学教师职称和考核制度改革的意见。 为了真正使教师成为令人羡慕的职业,意见要求确立公立中小学教师作为国家公职人员的特殊法律地位,明确中小学教师的权利和义务,加强保护和管理。

-